Treenit 26.4.2018: Urasuunnitelma

Tänään pääset tekemään itsellesi urasuunnitelman!


Annahan kun kerron... Urasuunnitelma ei tarkoita pelkästään sitä, missä haluaisit olla pian töissä. Se kuvastaa paljon laajempia toiveita ja unelmia, joita sinulla saattaa olla. Millaisessa tilanteessa haluaisit nähdä itsesi vaikkapa 5 vuoden kuluttua? Mitä kaikkea sinulla silloin on? missä asut? mitä teet? kenen kanssa? mistä olet aina uneksinut? jne.


Tutustu mm. alla oleviin linkkeihin aiheesta, ja luo sen jälkeen itsellesi luovalla tavalla ja tekniikalla urasuunnitelma. Muista pilkkoa tuo suunnitelma paloiksi, mitä teet mainitsemiesi tavoitteiden eteen seuraavien 6 kk aikana? Entä vuoden sisällä? Entä 3 vuoden kuluttua? Jne. Kerro nämä suunnitelmassasi.


Tällä kertaa word- ja vastaavat tekstiraportit on kielletty! Kokeile jotain itsellesi uutta sovellusta tai tee video tms. Laita linkki Sadulle spostiin!


https://www.aarresaari.net/opiskelijalle/urasuunnittelu
https://duunitori.fi/tyoelama/tyonhakuopas/urasuunnittelu/urasuunnitelman-laatiminen/






Muuten, alla uusia näppäriä sovelluksia, joihin itse olen hiljattain tutustunut ;-)


Miellekarttasovellus: https://coggle.it/
Ripl-helppo videosovellus puhelimeen (löytyy esim. Google Playsta)
Lino-korkkitaulu (vastaava kuin padlet): https://linoit.com/session/login?redirect=http%3A%2F%2Flinoit.com%2Fhome

Treenit ke 11.4.2018: ITK-Konferenssi 2018 alkaa tänään!

Tänään Aulangolla alkaa vuosittain järjestettävä valtakunnallinen ITK-konferenssi, jossa osa teistäkin on mukana avustajina. (Huom. avustajat, teidän ei luonnollisestikaan tarvitse osallistua tähän treenitehtävään!) Tämän päiväinen treenitehtävä koskettaa kaikkia muita, ja liittyykin tuon konferenssin sisältöihin.


Tutustu huolella ja hartaasti konferenssin nettisivuihin, ja konferenssin ohjelmarunkoon, sekä bongaa sieltä mahdollisimman paljon tekniikkaan liittyviä uusia trendejä, joita esittelyyn on valittu. Tutustu erilaisiin videoihin ja webinaareihin, jotka sinua kiinnostavat. Raportoi valitsemallasi tyylillä näistä kaikesta! Muista kuitenkin perustella kaikki sisältö. Mikä on uutta? millä tavalla? Mitä siitä voidaan oppia? Miten tuo tekninen ratkaisu näkyy tai tulee näkymään työelämässä? tms. Mieti mahdollisimman monipuolisesti sisältöjä.


Tee mielellään jokin visuaalinen tuotos. Perinteiset word-asiakirjat ovat jo kovin kulunut tehtäväpalautus treeneissämme ;-)




Voit tehdä tämän treenitehtävän kotona, kunhan palautat linkin tai vastaavan keskiviikon 11.4. kuluessa tämän treeniohjeen alapuolelle kommentti-kenttään.


Työn iloa!

Treenit 5.4.2018: Työnhaku ja työnteko englanniksi

Käy hakemassa Markon huoneesta kassista Marjan tunneilla käyttämäsi työvihko The ABC of Working Life. Täydennä sitten toissa kerran treeneissä aloitettu tehtävä loppuun asti huolella kuntoon, eli nämä ohjeet:
* Ota sieltä aukeama 6-7. Lataa itsellesi tästä CV-malli, jonka mukaisesti käännät itsellesi Curriculum vitaen, eli ansioluettelon englanniksi. Saat vinkkejä vihkon sivulta 7. Tee ansioluettelosta todenmukainen, niin kuin asiat ovat sinun osaltasi juuri nyt.
* Tämän jälkeen, lue sivut 8-10, listaa itsellesi ainakin 10 erilaista kysymystä englanniksi, joihin mietit myös perustellut vastaukset englanniksi. Kyllä ja ei-vastaukset eivät riitä. Vihkossa annetuista esimerkkikysymyksistä saa suoraan käyttää korkeintaan kolmea. Muut seitsemän kysymystä tulee keksiä itse.
* Lopuksi, tee työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista omin sanoin koontiohje valitsemaasi oikeaan työpaikkaan. HUOM. saat apuja sivulta 10, mutta et saa kopioida sieltä tekstiä suoraan.


Homma jatkuu tämän jälkeen edelleen:


* Laadi myyntipuhe englanniksi, miksi työsopimus tulisi tehdä kirjallisesti, eikä suullisesti. Sisällytä myyntipuheeseen monta perustelua. Saat apuja sivuilta 13-15.

* Neuvo sitten lyhyesti ja selkeästi englantilaisnuorelle, millaisia eri vaihtoehtoja hänellä olisi tehdä töitä. Kerro myös näiden tapojen hyvät puolet ja mahdolliset heikkoudet. Kuvaile kuudentena tapana myös itsenäinen yrittäjyys ja perustele myös se. Saat osittain apuja sivuilta 16-17.

Lähetä wordillä KAIKKI yllä olevat tehtävät (myös aikaisemmin lähettämäsi, koska olet täydentänyt niitä vihkon sisältöjen mukaisesti) sähköpostilla torstain 5.4. aikana sekä Sadulle (satu.nylander(at)kktavastia.fi) että Marjalle (marja.peltoniemi(at)kktavastia.fi). 

Treenit 29.3.: Kaikki paikalla koululla tämän tehtävän kanssa

Oman ammattialan (tieto- ja viestintätekniikka) työnäkymät tällä hetkellä

Tehkää treenitehtävä työparina. Toinen työparin jäsenistä kirjoittaa vastauksista raportin. Toinen jäsen panostaa tietojen hankintaan. Raportti kirjoitetaan Wordillä asiatyylillä, selkeästi ja täsmällisesti. Raportti palautetaan sähköpostin liitetiedostona Pekka Pesoselle (pekka.pesonen(at)kktavastia.fi) SEKÄ Sadulle kopiona (satu.nylander(at)kktavastia.fi).

Keksikää sähköpostin aiheeksi jotakin viestin sisältöä kuvaavaa ja kirjoittakaa sähköpostiin kohtelias viesti liitetiedoston saatteeksi sekä kaikkien tehtävään osallistuneiden koko nimet.

·         Mille alueelle tieto- ja viestintätekniikan ammattilaiset työllistyvät tällä hetkellä parhaiten?

·         Mitkä työtehtävät ovat tämän hetken suosikkeja omalla ammattialallasi?

·         Mitkä ammattitaitovaatimukset edellytetään kyseisiin ammatteihin?

·         Mikä on kyseisten ammattien keskipalkka kuukaudessa?

·         Mikä on sinun suosikkisi oman alan ammateista?

·         Millä tavoin olet ajatellut toimivasi, jotta voisit päästä omaan suosikkityöhösi?

Tämän jälkeen, täydennä puuttuvia treenitehtäviäsi urakalla, ja varmista, että olet tehnyt ja palauttanut kaikki aiemmat tehtävät Sadulle tehtävänannon mukaisesti. Kun olet palauttanut kaikki, muista ilmoittaa asiasta vaikkapa whatsappilla Sadulle, jotta tiedän käydä katsomassa. Muistathan, että osa tehtävistä on ollut spostilla palautettavia, ja osa esim. blogin kommenttikenttään lisättäviä linkkejä.


Satu

Treenit 22.3. Työnhaku englanniksi

Tänään harjoittelette englanniksi työnhakuasioita, joita sitten Marjan tunneilla puratte.

Huomio kaikki treeniläiset. Marja onkin kuulemma kerännyt vihkot teiltä pois. Tässä tullut tietokatkos! Tehkää blogiharjoituksesta sen verran kun ilman vihkoa pystytte. Ts. ansioluettelon käännös ja täydennys. Etsikää netistä sitten niitä muita tietoja, joita ohjeistin vihkosta lukemaan. Jatketaan toisissa treeneissä sitten vihkon kanssa!

Olette saaneet Marjalta työvihkon The ABC of Working Life.
* Ota sieltä aukeama 6-7. Lataa itsellesi tästä CV-malli, jonka mukaisesti käännät itsellesi Curriculum vitaen, eli ansioluettelon englanniksi. Saat vinkkejä vihkon sivulta 7. Tee ansioluettelosta todenmukainen, niin kuin asiat ovat sinun osaltasi juuri nyt.
* Tämän jälkeen, lue sivut 8-10, listaa itsellesi ainakin 10 erilaista kysymystä englanniksi, joihin mietit myös perustellut vastaukset englanniksi. Kyllä ja ei-vastaukset eivät riitä. Vihkossa annetuista esimerkkikysymyksistä saa suoraan käyttää korkeintaan kolmea. Muut seitsemän kysymystä tulee keksiä itse.
* Lopuksi, tee työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista omin sanoin koontiohje valitsemaasi oikeaan työpaikkaan. HUOM. saat apuja sivulta 10, mutta et saa kopioida sieltä tekstiä suoraan.

Lähetä wordillä laatimasi ansioluettelo ja muut tehtävät spostilla torstain 22.3. aikana sekä Sadulle (satu.nylander(at)kktavastia.fi) että Marjalle (marja.peltoniemi(at)kktavastia.fi). 

Työn iloa!

Treenit 8.3. ja 15.3. Aiempien treenitehtävien rästitekemistä

Treenit to 22.2.2018

Onko yritys (enää)  suomalainen?

Prisma, Onnibus, Lumene – Testaa, tiedätkö mitkä firmat ovat suomalaisomistuksessa!

 <https://yle.fi/aihe/artikkeli/2017/05/19/prisma-onnibus-lumene-testaa-tiedatko-mitka-firmat-ovat-suomalaisomistuksessa> luettu 11012018

Finpro tutki: 1 322 ulkomaista yrityskauppaa

<https://yle.fi/aihe/artikkeli/2017/05/19/finpro-tutki-1-322-ulkomaista-yrityskauppaa>luettu 11012018

• Seuraa 1. linkistä Prisma, Onnibus, Lumene – Testaa, tiedätkö mitkä firmat ovat suomalaisomistuksessa! - Yle areenasta katsottavissa oleva Näin Suomi myytiin - dokumentti. 
• Tutustu lisäksi molempien nettilinkkien takana oleviin muihinkin linkkeihin,  jotta saat vastattua kysymyksiin, mitkä firmat todellisuudessa ovat suomalaisia!
• Huom. tarkastele myös, minkä muiden maiden omistuksessa testin muut yritykset ovat! Testissä oikea vastaus sinänsä tulee näkyville heti kun olet klikannut jotain kuvaketta. Eli ei ole tarkoitus liian helpolla päästä :)
• Tee jälleen word-asiakirja vastauksistasi, ja lähetä meilillä minulle, kuten aiemmatkin. Palautus tapahduttava torstain 22.2. kuluessa!

Treenit 25.1.2018

Olemme treenanneet työnhakutaitoja jo useampaan otteeseen. Se on kuitenkin tänä päivänä muuttunut kovasti. Enää ei riitä, että kirjoitat hakukirjeen ja ansioluettelon työpaikoille, ja jäät odottamaan yhteydenottoa haastatteluun. Sen sijaan sinun tulee keksiä persoonallisia tapoja erottua useiden hakijoiden joukosta. Ja rohkaistua menemään paikanpälle kysymään ja esittäytymään. Seuraavaksi opettelemme yhtä tällaista persoonallista erottumisen tapaa. Tehdään videoesittely itsestä ja omasta osaamisesta!

Ennen tähän puuhaan ryhtymistä sinun tulee perehtyä seuraavien linkkien sisältöihin - niin suomeksi kuin englanniksikin. Kokoa niistä yhteenveto, muistilista tärkeistä toimintatavoista. Muista koota lista KAIKKIA linkkejä hyödyntäen. Saat samalla harjoitusta englannin kielellä toimimisesta.

http://mashable.com/2011/01/17/tips-video-resumes/#mtheW.br2aq1
https://www.monsterklubi.fi/10-vinkkia-timanttisen-video-cvn-kuvaamiseen/
https://www.theguardian.com/careers/careers-blog/how-to-make-video-cv
https://www.thebalance.com/tips-for-creating-a-video-resume-2064219

Tämän jälkeen, harjoittele työnhakufraaseja ja toimintajärjestystä oheisen haastattelusimulaattorin avulla. Käy koko harjoitusohjelma läpi. Poimi sieltä eri vaiheista sinulle uusia lausahduksia, ja kirjoita ne ylös (reilu määrä).

https://elc.polyu.edu.hk/cill/eiw/interviews/default.htm

Kolmantena päästään itse videointiin. Käsikirjoita itsellesi lyhyt, max. 1-1,5 minuutin pituinen videoesittely itsestäsi yleisellä tasolla. Sellainen esittely, jonka voisit linkittää lisämateriaaliksi mihin tahansa työpaikkahakemukseen. Et siis kerro videolla samoja asioita, joita kirjoittaisit hakemukseen, vaan tuot persoonaasi esille muulla tavoin. Ohessa joitain esimerkkisisältöjä:

• Millainen olet työntekijänä ja ihmisenä, millaiset piirteet ovat positiivisia ja auttavat sinua erilaisten ihmisten kanssa työskennellessä, 
• mitä harrastat, mitä olet oppinut harrastuksistasi, kuinka voisit hyödyntää näitä oppeja työelämässä yleensä 
• millaisia asioita arvostat, miten ne näkyvät elämässäsi ja tekemisissäsi, 
• mistä unelmoit, miten voisit saavuttaa ne jne.
• sana on vapaa.

Käsikirjoituksen jälkeen,  harjoittele tuo sisältö huolella. Ja kuvaa se puhelimellasi tai tietokoneellasi. Jos tuntuu siltä, ettet saa puhelintasi asemoitua järkevälle kohdalle, niin tietokoneen sisäinen web-kamera auttaa tässä. Tällöin ei myöskään tule videon aloitukseen ja lopetukseen turhia siirtymiä REC-toiminnon päälle ja pois laittamisesta.

Mutta jos haluat oikeasti tehdä persoonallisen, ja kuvata jotain muutakin kuin "pönötystä" ruudun edessä, niin puhelin on siinä tapauksessa näppärämpi, Pystyt liikkumaan itse, vaihtamaan kuvakulmia jne. Voit ottaa useita pieniä klippejä eri asioista, ja yhdistelemään niitä sitten esim. youtubessa. Tämä puuha on sinulle varmasti jo tuttua erilaisten tutoriaali-tehtävien kautta.

Muista myös tämä: sinun ei tarvitse itse näkyä videolla koko ajan, voit kuvata jotain muuta aiheeseen sopivaksi katsomaasi, ja kertoa päälle suunnittelemiasi asioita. 

Voit tehdä videon pääosin suomeksi, mutta liitä loppuun pieni näyte englannin taidoistasi - kerro joku juttu englanniksi, jotta vastaanottaja saa varmistuksen siitä, että uskallat käyttää myös englantia. Englantihan on it-alan pääasiallinen käyttökieli!

***Molempien tehtävien palautus samassa raportissa Sadulle sähköpostilla

tämän torstai-päivän kuluessa.***

Treenit 18.1.2018

Tällä kerralla saat tutustua yleisesti yritysten toimintaympäristöihin ja niiden toimintatapoihin. Voit hyödyntää työssäoppimispaikkasi toimintoja, jos pystyt ja osaat.

Yrityksen toimintaympäristö

Yritysmuodot: Kuvaile, mitä näillä tarkoitetaan, miten eroavat toisistaan, ja nimeä jokaiseen ainakin yksi esimerkkiyritys, joka toimii kyseisellä muodolla.

Toiminimi:

Avoin yhtiö:

Kommandiittiyhtiö:
Osakeyhtiö: Oy ja Oyj
Osuuskunta:

Esimerkkejä yrityksen perustoiminnoista

Keksi aito esimerkkiyritys tähän, josta kuvailet seuraavia asioita, miten nämä toimivat, mitä näihin sisältyy:

•  Esimerkkiyritykseni (aito sellainen):
• Ostomarkkinat (mitä kaikkea yrityksen pitää ostaa, voidakseen toimia):
• Tuotantoprosessi (Hallinto, hankinta, valmistus, markkinointi, myynti, logistiikka – miten järjestetty):
• Myyntimarkkinat (millä eri tavoin ja missä tuotteita/palveluita myydään):
• Taloudellinen tilanne:
• Kysyntä (millaista tämä on?):

 Sitten muuta tiedonhakua. Vastaa seuraaviin kysymyksiin/ kuvaile!

•  Mikä on kuluttajabarometri? Missä se julkaistaan? Kuinka usein julkaistaan? Milloin uusin on julkaistu? Mitä siitä saatiin tulokseksi?
• Etsi tietoja henkilöautojen ensirekisteröinneistä Suomessa:
• Markkinaosuus:
• Trendi 2014 nuorten kulutustottumukset:
• 2015 nuorten asiakaskokemukset muodostuvat:
• Suomalainen 2.0 (mitä tarkoittaa):
• Yhteenveto: Ilmiöt ja tulevaisuuden kuluttajatrendit Suomessa. Selitä tähän, mitä tarkoittavat punaisella merkityt asiat alla olevassa koonnissa.
  
  

  Yhteenveto: Ilmiöt ja tulevaisuuden kuluttajatrendit Suomessa

  
  

  Kolme tärkeintä ilmiötä ja kuluttajatrendiä ovat tutkimuksen mukaan

  
  

  1.Suomalainen 2.0: minä-minä (yksilöllistäminen, minä-brändit), mukavuudenhalu, on-line,

  
  

  Uudet trendit: TV-minulle, Kahvinautinto minulle, Miesten oma huone. Man cave, Luovuudella

  
  

  erottuminen- Musiikkilöydöt, Nouseva ilmiö: Self gifting: lahjoja minulle

  
  

  2.”New normal” – Elämän uusi tahti: kotimaterialismi (kotikeskeisyys/kotiin linnoittautuminen),

  
  

  mukavuudenhalu (downshiftaus), varovaisuus (kuluttamista leimaa epävarmuus: kohta parempia

  
  

  tuotteita),

  
  

  Uudet trendit: kauppaketjujen tuotemerkit,

  
  

  Lupa kuluttaa Designia, jopa luksusta, Täsmäterveyteen panostaminen, löytöjen metsästys (lupa

  
  

  kuluttaa enemmän) (terveysvaikutteiset tuotteet), Superfood-juomat, FODMAP-apu kipeään

  
  

  vatsaan, sisäistä kauneutta purkista (ei vain meikeistä ja voiteista), täsmäavut stressiin ja uneen

  
  

  3. Ikkunat auki uuteen: online, uusi kuluttaminen, nettikuluttajuuden nousu, älypuhelimet

  
  

  saavat kuluttajat ulos kodeistaan, kestävän kehityksen puhelin, ruokakauppa netissä, nettikaupan

  
  

  toimialat lisääntyvät,

  
  

  Uudet trendit: pienpanimot ja erikoisoluet, uudet leivonnaiset

  
  

Laadi raportti jollakin some-välineellä. Valitse jälleen väline, joka on itsellesi vielä suht vieras! Lisää linkki tuotokseesi alla olevaan kommenttikenttään. Muista lopuksi vielä tarkistaa, että linkki varmasti vie työhösi sen jälkeen, kun olet ko. välineestä kirjautunut ulos. Usein käy niin, että linkki ei toimi, jos kopioit sen väärässä kohtaa.

Esimerkkejä eri välineistä: powtoon (upea ja persoonallinen tapa tehdä esitys!); thinglink/ padlet/slideshare-diat/youtube-video (ei tarvitse kuvata itseä - voit tehdä persoonallisen!) jne.

Treenit 17.1.2018

Tällä kertaa treenitehtävämme liittyy yleisesti yleissivistävään kulttuuritarjontaan ja sen tarkasteluun.

 

1. Lue alla oleva artikkeli. Se on julkaistu Hämeen Sanomissa tiistaina 9.1.2018.
   
   Seuraavat tehtävät voi tehdä yksilö- tai parityönä. Tekstille ohje: Fontti Arial, fonttikoko 12, riviväli 1,15. Muista kappalejaot ja väliotsikot.
    
2. Kirjoita Wordilla noin 0,5-1 A4-sivun pituinen raportti asiakirjamallia hyödyntäen, jossa kerrot erilaisia esimerkkejä hyödyntäen, mitä tarkoitetaan seuraavilla käsitteillä:
   1. Kulttuuri
   2. Korkeakulttuuri
   3. Alakulttuuri
   4. Kulttuuripalvelut
   5. Taide
   6. Luova ala
       
3. Jatka 2. kohdan raporttia ja kirjoita siihen erilaisia kulttuuri- ja luovan alan palveluja sekä tapahtumia/tilaisuuksia joita Hämeenlinnasta ja sen lähialueilta (Janakkala, Hattula yms.) löytyy. Pelkkä palvelulistaus niminä ei riitä, kirjoita jokaiseen kohtaan lyhyesti, että mistä on kyse.
    
4. Laadi 10 kysymyksen sarja kulttuuri- ja luovan alan palvelujen käyttämiseen liittyen ja mieti mille taholle voisit nuo kysymykset esittää. Tässä vaiheessa EI TARVITSE kuitenkaan käydä ketään haastattelemassa Kirjoita kysymykset kuitenkin edellä aloitetun raportin jatkoksi.

 

5. Kirjoita lyhyt, noin 4-6 riviä pitkä vastaus itseäsi koskien (parityönä tekijät: molemmista henkilöistä) kulttuuripalvelujen käyttämistä => Käytätkö niitä? Mitä? Entä jos et käytä? Miksi et? Mikä voisi saada sinut käyttämään niitä?

 

Tehtävän palautus:

• sähköpostilla: satu.nylander@kktavastia.fi
• merkitse sähköpostiin otsikoksi: Treenit 17.1.2018
• kirjoita sähköpostiviestiin etu- ja sukunimen sekä luokkatunnuksen mukaisesti tehtävän tekemiseen osallistuneiden opiskelijoiden nimet.
• Tämä tehtävä tulee palauttaa VÄLITTÖMÄSTI treeniajan lopuksi, ei enää myöhemmin!

Mikäli sinulla jää tehtävänteosta edelleen aikaa, hyödynnä se muihin opintotehtäviisi.
Lähetettyäsi tehtävän Sadulle, kuittaa alla olevaan kommenttikenttään, että olet tämän treenin hoitanut.